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2023-10-23

AII实训基地丨北京理工大学-华龙讯达实训基地

导语

工业互联网产业联盟自2016年成立以来，致力于推动工业互联网在我国实体工业数字化升级中发挥其重要作用，高度重视工业互联网领域人才的培养和储备。2018年起，联盟聚焦工业互联网各专业技术和应用方向，积极探索实训基地建设，旨在为学员提供专业的理论学习与实践相结合的学习环境。截至2022年，已依托联盟内多家企业、高等学校、职业院校、科研院所等单位，在工业互联网网络、平台、安全、5G+工业互联网、数字孪生等领域形成19个实训基地、7个培育实训基地，累计培养学员逾30万人。

为让社会各界更加了解联盟实训基地建设发展情况、师资教学力量和人才培养计划，联盟将对各实训基地开展专题报道。

目前，2023年工业互联网产业联盟实训基地的申报工作正在进行中，请联盟成员单位积极参与！

了解更多详细介绍和申报方式，请点击以下文章链接：关于2023年工业互联网产业联盟实训基地申报工作启动的通知

工业互联网产业联盟

北京理工大学-华龙讯达实训基地

工业互联网产业联盟北京理工大学-华龙讯达实训基地由北京理工大学工程训练中心和深圳华龙迅达信息技术股份有限公司联合建设。在工业互联网产业联盟和互联网与工业融合创新工业和信息化部重点实验室的指导下，以“质量工程”为契机，以“项目”拉动“任务”，加强内涵建设，凝练建设理念，优化教学资源，强化资源共享，搭建、营造和夯实面向大学生工程实践教育与创新活动的公共资源支撑平台。

01 实训基地的教学思路与特色创新

实训基地在北京理工大学机械与车辆学院和深圳华龙讯达信息技术股份有限公司的科研、新技术发展的最新成果的基础上，制定实训内容，创新实训方法，开展实训工作，通过实训增强校内外学员技能以及综合分析、发现和解决问题的能力，培养学员创新、创业精神。

实训基地位于北京理工大学良乡校区东南区，现占地面积约1500平米，固定资产近1200万元，已有智能制造生产线、数控车床、加工中心以及工业机器人等实践教学平台、设备等60余台（套）。设备、平台之间网络通信条件基本具备，通过工业互联网相关技术可以实现互联互通。针对具体的任务需求，通过协作共同完成加工生产任务，实现生产的智能性、协作性、自治性和柔性。

实训基地已在本科学生的《工程训练》、《制造技术基础训练》、《智能制造综合实践》以及《生产系统综合设计与实验》等多门课程的实践、实验教学中发挥了重要作用。目前，该实训基地每年接纳来自全校约 3000 名学生的实践教学活动，还承担了来自于中国石油大学、首都经贸大学等兄弟高校约1000名学生的实践活动，并接待了来自于全国十余省市的中学生、来自于韩国、马来西亚及英国的留学生等近400人。

近五年来，基地累计接待来自于北京市委书记、市长、工信部人教司、教育部高教司等领导专家的指导、考察近1000 人次。累计接待来自华中科技大学、西北工业大学、四川大学、上海大学、商汤科技等高校、企业的参观、交流6000 余人次。累计承担中国石油大学（北京）、中国人民解放军防化学院、理工附中通州校区、理工附属实验学校、运河中学等兄弟院校及中学的工程实训、劳动实践和科普体验活动超10000 人次，起到了良好的示范辐射作用。

新工科背景下工业互联网实训教学思路与特色创新

目前，实训基地主要特色与创新可概括为：面向系统性工程问题，以实操任务出发，借助智能化、信息化、数字化环境条件，设置项目制、层次化的实践任务，为不同专业、不同年级的学生提供具有高阶性、创新性、挑战度（两性一度）的实践教学内容。

实训基地创新培训模式，积极与产业各界开展交流

02 基地实训内容介绍

实训基地从产业人才培养需求出发，深挖工业互联网行业应用型人才培养的新时期内核，积极开展课程体系教育教学改革。目前主要面向三个方向开设相应实训课程：工业互联网方向，智能制造方向和数字孪生方向。其中，工业互联网方向主要内容包括工业互联网基础知识、产品模式及层级划分、工业互联网基础技术及应用技术和行业解决案例等；智能制造方向主要内容包括工业4.0与智能制造发展趋势、电气原理、PLC控制、生产计划控制、智能传感互联、工业机器人与自动化等；数字孪生方向主要内容包括数字孪生起源、定义、技术体系、模型构建与一体化设计、接口、通信、虚实连接、应用实践等。

实训基地2023年实训计划

现有课程包括《工程训练》、《制造技术基础训练》、《智能制造综合实践》、《工业机器人认知与实践》、《数字孪生技术实践》、《智能制造平台实训》以及《生产系统综合设计与实验》等，从多个方向面向工业互联网相关人才提供实践能力、职业素养、创新精神等方面的综合培养，为培养适应工业互联网发展需要的高素质、全面发展的产业人才提供良好实训条件。考试考核方法目前主要采用考查方式，以实践任务完成情况为打分依据，对学员进行考核。

相关现有课程部分教学场景

03 实训基地建设规划方向

实训基地接下来将在原有场地、设备、教学能力的基础上，建成总占地面积为1600余平方米的室内实训用房，在主要实训区域的基础上配套100余平方米的辅助用实践教学区域；投资规模总计2000万元，其中各种实训用仪器设备总价值达到1500万元，虚拟仿真、数字孪生、MOOC建设等线上教学资源总价值达到500万元；进一步开展工业互联网课程体系建设。开发一系列工业互联网相关的应用型课程，如《工业互联网与数据采集应用实践》、《MES基础与应用》等，形成工业互联网课程体系教学能力，其中工业互联网、智能制造、数字孪生等作为主干课程，结合线上教学资源建设，最终建成全国领先、线上线下融合的工业互联网人才培养体系。年接纳校内外实训人数达3000人以上，并且每年为工业互联网行业培养应用型相关人才100人以上，建设周期为3年。

此外，实训基地还将进一步完善实训基地教学设施，开展线上线下相结合的混合式教学体系改革。以工业互联网、智能制造、数字孪生等作为主干课程，在实训基地现有教学设施的基础上，研发更多工业互联网相关专用教学设施、设备，并开发相应的线上教学资源，形成虚拟仿真实验教学能力、线上线下混合式教学能力和产教融合PBL项目式教学能力，最终建成全国领先、线上线下融合的工业互联网人才培养体系。